Iniciativa rende soluções aplicáveis na Fiocruz e parceria deve ter continuidade em 2018
A parceria da Escola Corporativa Fiocruz com o Hospital Sírio-Libanês (HSL) possibilitou a capacitação em gestão hospitalar de mais de 60 gestores dos Institutos Nacionais de Infectologia e de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (INI e IFF). O curso se inseriu no Programa de Apoio ao Desenvolvimento Institucional do SUS (Proadi SUS), iniciativa do Ministério da Saúde que firma parcerias com hospitais de excelência da rede privada. O INI e o IFF já integravam a parceria com o HSL e a Escopa Corporativa somou-se a ela por meio do Programa de Desenvolvimento Gerencial (PDG). Os projetos desenvolvidos objetivam melhorias nos processos de gestão hospitalar dos Institutos. A parceria deverá ter continuidade em 2018, segundo anunciou o diretor de Estratégias e Projetos do HSL, Rogério Caiuby. Alguns dos produtos do curso foram vinte pôsteres que ficarão acessíveis no Repositório Institucional da Fiocruz (Arca) e no site da própria Escola Corporativa.
Segundo a Direção da Escola e das unidades envolvidas na parceria, os ganhos gerados pela capacitação são claramente perceptíveis, uma vez que os projetos trabalhados foram sendo aplicados no decorrer do próprio curso. Na cerimônia de encerramento da iniciativa, realizada na tarde do dia 7 de dezembro, após apresentação dos trabalhos finais pelos alunos, Caiuby agradeceu e valorizou a parceria, considerada por todos os presentes como exitosa. Carlos Gadelha ministrou uma palestra sobre os desafios para o SUS na aula de encerramento e arrancou aplausos da plateia. Gadelha enalteceu o papel articulador da Escola Corporativa Fiocruz em firmar parcerias de tamanha envergadura, enfatizando o legado que ações de capacitação nesses moldes geram à Fundação. Na mesa de encerramento a direção dos dois Institutos e da Escola Corporativa, e a Presidência da Fiocruz estiveram representadas.
Servidores aprovam a capacitação
Entrevistados, os servidores que tiveram a oportunidade de participar do curso ratificam o sucesso da iniciativa. A médica do Departamento de Obstetrícia do IFF, Augusta Maria de Assunção Moreira destaca a metodologia utilizada como um dos pontos diferenciais. “Ele não foi somente um modelo teórico, tivemos também a oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos por meio dos nossos projetos aplicativos, que é um produto do curso”, explica. Uma das coordenadoras do curso, Marcia Amaral elenca alguns ganhos qualitativos e quantitativos identificados no decorrer das aulas. “As relações entre as pessoas, o fortalecimento no sentido de equipe e, sem dúvida, a maior integração entre os Institutos, que se fortaleceu no decorrer desse processo. Além disso, temos ganhos substancias no sentido da qualidade tanto no ensino quanto na assistência, na gestão e na pesquisa”, afirma. Sobre a metodologia, Amaral declara também que as aulas percorreram um conjunto amplo de temas e um compartilhamento de experiências dos profissionais vinculados ao HSL.
O equilíbrio entre atividades teóricas e práticas foi também ressaltado pela servidora do INI Mariana Machay Pinto Nogueira, lotada na gerência de Enfermagem da unidade. “Foi um ano muito intenso de atividades (2017). Tivemos não só aulas como também atividades de consultorias em que podíamos aplicar o conhecimento adquirido. Ajudou bastante a melhorar nossa forma de trabalhar, aprimorar a organização do processo de trabalho. Mesmo sendo muito intenso, foi também prazeroso”, afirma. Para Nelson Passagem, chefe do Serviço de Recursos Humanos do INI, o curso também teve muitos aspectos positivos. “Ele se ateve a dimensões muito concretas da realidade de trabalho dos Institutos. Isso foi pautado o tempo todo e os projetos aplicativos derivados do curso são todos contextualizados, situados na realidade e que permitem ao grupo ou pessoa dar um passo adiante no ponto de vista da construção, da reflexão crítica sobre suas práticas, sobre o aprimoramento do trabalho de forma referenciada e consistente”.
Integração entre as unidades
A diretora do INI, Valdiléa Gonçalves Veloso dos Santos, prestigiou a aula de apresentação dos projetos estratégicos aplicativos, na véspera do encerramento. A gestora disse perceber entre os participantes da sua unidade uma satisfação pessoal e um crescimento profissional. A diretora destacou também como aspecto positivo a integração entre os Institutos. “Somos diferentes, é muito importante essa integração. Estamos saindo melhores do que entramos. Temos um trabalho grande, mas estamos mais instrumentalizados e coesos para enfrenta-lo”, disse.
Sobre o curso
Ao todo, o curso de gestão hospitalar comandando pelo HSL teve duração de dez meses, 360 horas de módulos presencias, à distância e fóruns de discussão, dois Institutos Nacionais envolvidos, 64 gestores participantes e a entrega de 20 projetos estratégicos aplicativos. Os números demonstram a robustez da iniciativa.